Errori da evitare durante il reclutamento universitario

Se sei un atleta delle superiori che vuole giocare al livello successivo, il reclutamento è un processo emozionante ma competitivo. Ogni interazione che hai con gli allenatori universitari contribuisce a plasmare la loro impressione di te, non solo come giocatore, ma come persona. Mentre il talento è fondamentale, la tua professionalità, il tuo atteggiamento e le tue capacità comunicative possono aumentare o diminuire significativamente le tue possibilità di ottenere un'offerta. Questa guida evidenzia gli errori comuni di reclutamento da evitare, così puoi affrontare le conversazioni con gli allenatori universitari con sicurezza e fare una forte impressione.

1. Comunicare in modo professionale

Ogni interazione con un coach universitario, che sia tramite e-mail, SMS, telefonata o conversazione di persona, plasma l'impressione che hanno di te. La tua comunicazione dovrebbe riflettere professionalità, sicurezza e rispetto. Un messaggio scritto male o eccessivamente informale può farti sembrare disinteressato o impreparato, mentre una comunicazione chiara e ben strutturata ti aiuta a distinguerti.

• Cosa fare:

• Sii professionale nelle e-mail e nei messaggi. . Check out the Guarda il sezione di preparazione al reclutamento sotto il secondo anno per modelli di esempio dettagliati su come inviare e-mail e comunicare con gli allenatori universitari.

• Utilizzare frasi complete con grammatica, punteggiatura e ortografia corretteUn messaggio poco chiaro può far sembrare che non ti importi nulla.

• Preparati alle domande dei colloqui durante le visite ufficiali e non ufficialiGli allenatori valuteranno il tuo comportamento e quanto ti adatti al loro programma. Ecco un elenco di domande è probabile che chiedano e come rispondere con sicurezza.

• Cosa NON fare:

• Non inviare messaggi brevi e informali. Esempio: "Ehi allenatore, voglio giocare per te. Ecco i miei momenti salienti. Fammi sapere cosa ne pensi."

• Non sovraccaricare il tuo messaggio con troppe informazioni o apparire arrogante. Esempio: "Ciao Coach, mi chiamo Jake, gioco a basket, sono alto 6 m, sono molto bravo, voglio giocare in D2 e spero che tu possa aiutarmi".

• Non vantarti e non fare supposizioni. Esempio: "Sono Tara e gioco a calcio. Sono il capitano e il migliore della mia squadra e penso di poter essere il migliore o quasi il migliore anche nella vostra. Sto parlando con un sacco di scuole D1 in questo momento. Mi piacerebbe parlare di come ottenere una borsa di studio per la vostra scuola. Grazie."

• Non inviare e-mail di massa ai coach senza personalizzarle. Va bene lavorare su uno schema, dal momento che dirai cose simili a ogni allenatore (momento clou, scuola, posizione, ecc.), ma è importante personalizzare il messaggio per loro e per il loro programma. Dai un'occhiata a questo articolo nella sezione "Preparazione al reclutamento" durante il secondo anno per modelli di email dettagliati su come invitare un allenatore alla tua partita, ringraziarlo per la partecipazione e fare un follow-up.

2. Rispondi rapidamente alle e-mail e alle chiamate degli allenatori universitari

Quando un coach universitario ti contatta, come e quando rispondi può avere un impatto sulla sua impressione di te come recluta. Una regola generale: rispondi entro 24 ore al massimo. Le risposte rapide dimostrano che sei impegnato, responsabile e serio riguardo al processo di reclutamento. Le risposte ritardate, o peggio, nessuna risposta, possono indicare disinteresse, anche se non è questa la tua intenzione.

Anche se al momento non sei interessato a una scuola, è comunque importante rispondere. Il reclutamento è imprevedibile: le offerte cambiano, i roster cambiano e le decisioni sullo staff tecnico evolvono. Una scuola di cui non sei sicuro ora potrebbe diventare la tua migliore opzione in seguito. Mantenere aperte le relazioni ti assicura di avere delle opzioni se la tua situazione di reclutamento cambia.

Migliori pratiche:

• Rispondi a tutte le email entro 24 ore. Una risposta rapida dimostra rispetto per il tempo del coach e segnala la tua professionalità.

• Se perdi la chiamata di un coach, rispondi il prima possibile. Esempio: "Ciao Coach [Cognome], spero che tu stia bene. Mi dispiace di non aver risposto alla tua chiamata. Mi piacerebbe parlare quando hai un momento libero. Fammi sapere se hai disponibilità oggi o nei prossimi giorni. Non vedo l'ora di contattarti presto. Grazie."

• Rispondi a tutte le chiamate, anche da scuole di cui non sei sicuro. Le situazioni di reclutamento cambiano rapidamente e una scuola che non era nel tuo radar potrebbe rivelarsi la scelta giusta in seguito. Mantenere aperta la conversazione ti assicura di non chiudere porte troppo presto.

3. Non far contattare gli allenatori dai tuoi genitori

Gli allenatori vogliono sentire da te, non dai tuoi genitori. Se i tuoi genitori gestiscono le tue e-mail, le tue chiamate o le tue visite, questo segnala agli allenatori che potresti non essere pronto per l'indipendenza dell'atletica universitaria. Il tuo reclutamento è una tua responsabilità e assumerti la responsabilità del processo dimostra maturità e iniziativa.

I tuoi genitori possono essere una grande risorsa per discutere delle tue opzioni e aiutarti a orientarti nel processo di reclutamento, ma non dovrebbero essere loro a comunicare direttamente con gli allenatori del college. Il loro ruolo dovrebbe essere di supporto, aiutando con l'organizzazione e il processo decisionale, mentre tu prendi l'iniziativa di costruire relazioni con gli allenatori.

Prendere l'iniziativa nel tuo reclutamento può sembrare intimidatorio all'inizio, ma è un passo importante per mostrare ai coach che sei pronto per il livello successivo. Comunicare con loro direttamente, tramite e-mail, telefonate o conversazioni di persona, potrebbe sembrare fuori dalla tua zona di comfort, ma diventa più facile con la pratica. Se non sei sicuro da dove iniziare, questo articolo sotto “Secondo anno” nella sezione “Preparazione al reclutamento” fornisce modelli di email dettagliati su come invitare un allenatore alla tua partita, ringraziarlo per la partecipazione e fare un follow-up. Dovresti anche essere preparato alle domande che gli allenatori ti faranno durante le visite:questa guida può aiutarti a sentirti più sicuro e pronto per queste conversazioni.

4. Non parlare mai male degli allenatori o dei compagni di squadra

Gli allenatori prestano molta attenzione al modo in cui gli atleti gestiscono le sfide e le avversità. Parlare negativamente degli allenatori o dei compagni di squadra segnala una tendenza a scaricare la colpa piuttosto che assumersi la responsabilità. Gli allenatori universitari vogliono atleti che riflettano sulle proprie prestazioni, imparino dagli errori e affrontino i problemi in modo costruttivo. Se dai costantemente la colpa agli altri, ciò suggerisce insicurezza e incapacità di assumersi la responsabilità, due tratti che possono renderti una responsabilità in un ambiente di squadra competitivo.

Esempi di cosa evitare:

• "Il mio allenatore non sa cosa sta facendo."

• "La mia squadra fa schifo, la porto sempre con me in ogni partita."

Cosa dire invece:

• "Ho imparato molto dal mio allenatore, anche nelle situazioni più difficili, e mi concentro sul miglioramento del mio gioco".

• "Cerco di essere un leader e di aiutare la mia squadra a migliorare ogni partita, indipendentemente dalle circostanze."

5. Mostra umiltà quando parli di altre scuole

Il modo in cui parli dei diversi programmi dice molto agli allenatori sul tuo carattere. Potresti credere di essere una recluta della Divisione I, e potrebbe essere vero, ma trattare le scuole inferiori della Divisione I, Divisione II o Divisione III come inferiori a te è un errore.

Immagina di essere in visita non ufficiale a un programma di Divisione I e che l'allenatore ti chieda quali altre scuole hanno mostrato interesse per te. Il modo in cui rispondi è importante. Se ignori determinati programmi o parli negativamente di scuole che percepisci come inferiori, potresti lasciare un'impressione sbagliata. L'allenatore potrebbe vederti come arrogante, eccessivamente sicuro di te o non adatto alla cultura della sua squadra.

Oltre a questo, gli allenatori parlano. Si sparge rapidamente la voce sulle reclute con l'atteggiamento sbagliato, e bruciare i ponti, intenzionalmente o meno, può ritorcersi contro di te. Il reclutamento è imprevedibile. I roster cambiano, le offerte cambiano e la scuola che trascuri oggi potrebbe essere la tua migliore opportunità domani. Rispetta ogni programma, perché la scelta giusta non è sempre quella che ti aspetti.

Cosa dire:

• "Sono grato di essere in contatto con diversi programmi eccellenti, tra cui [Nome della scuola], [Nome della scuola] e [Nome della scuola]. Sto ancora valutando quale sia la soluzione migliore."

Cosa NON dire:

• "Voglio dire, credo che mi rivolgerò a [Smaller School], ma dubito che ci andrò. Sento di poter fare di meglio. In realtà sto solo guardando [Bigger School]."

6. Sii un buon compagno di squadra, soprattutto quando gli allenatori ti guardano

Gli allenatori non cercano solo i giocatori più talentuosi; vogliono atleti che mettono al primo posto la squadra e che portano energia positiva nello spogliatoio. Se sei il tipo di giocatore che si imbroncia dopo una brutta giocata o che incolpa i compagni di squadra quando le cose vanno male, è un segnale d'allarme. Il tuo linguaggio del corpo, il tuo impegno e il modo in cui interagisci con gli altri dicono agli allenatori tutto ciò che devono sapere sul tuo potenziale di leadership.

Comportamenti da bandiera rossa:

• Alzare gli occhi al cielo quando si guardano i compagni di squadra o gli allenatori.

• Lamentarsi, discutere o mostrare un linguaggio del corpo negativo.

• Arrendersi quando si perde o si commettono errori.

Cosa fare invece:

• Esprimi la tua opinione e incoraggia i tuoi compagni di squadra.

• Dimostra di essere un leader anche quando le cose non vanno come vorresti.

• Mantieni alta l'energia, indipendentemente dal punteggio.

7. Evita i segnali d'allarme dei social media

Gli allenatori controllano i social media. Non lasciare che un post negligente rovini il tuo reclutamento. Ciò che condividi online è un riflesso del tuo carattere e se un allenatore vede qualcosa di preoccupante, potrebbe decidere di passare a un altro atleta.

Cosa evitare:

• Pubblicare contenuti inappropriati (volgarità, battute offensive o qualsiasi cosa non professionale).

• Partecipare a discussioni o ad atti negativi online.

• Condividere qualsiasi cosa che suggerisca scarsa sportività o un comportamento discutibile.

Cosa fare invece:

• Mantieni i tuoi social media puliti e professionali.

• Pensaci prima di postare: se un allenatore lo vedesse, le tue possibilità potrebbero aumentare o diminuire?

Considerazioni finali

Il reclutamento non è solo talento: riguarda il modo in cui ti comporti dentro e fuori dal campo. Evita questi errori e massimizzerai le tue possibilità di ottenere un'opportunità negli sport universitari.